疫情爆發後，線上會議視訊技術快速發展，也因學生遠距上課，線上課程數量報數量暴增，根據全球線上課程搜尋網站Class Central統計，「大規模開放式線上課程」（Massive Open Online Courses，簡稱MOOCs），2020年使用者突破1.8億人，全球共950所大學推出16.3萬堂MOOCs，也較2019年成長20.7％。
即便疫情趨緩，學生們也已習慣這樣的學習模式，因此後疫情時代製作線上課程更是近幾年創業、副業新興領域，也是斜槓增加業外收入的好方法。
許多個人教練、線上講師如雨後春筍般，紛紛在網路上開立各種題材的課程，但實體環境還是有比較好的教學效果這樣該怎麼辦呢？因此又誕生了新的一種線上線下融合(Online Merge Offline)的課程模式。
全新的課程卡功能
因應新型態的教學模式，衍生了許多不同的需求難題，例如：如何確認學員人數、如何招生、如何在線上與學生互動…等等問題，絕對需要線上課程卡來系統化整合，並搭配集點活動，吸引學員們來上課，讓執行面與行銷面同時作業，且只需要一支手機就可以完成。
如何使用？
三種課程活動運用
遠距課程與學生互動 遠距造成師生互動性差，導致學生沒在聽，老師沒動力的窘境；可以利用點數活動讓學生分組共同集點，以點數獎勵同學，刺激團隊學習共同成長！
通知大家最新消息 平台上還可以發送推播通知，提醒您的學員最新的課程資訊與活動內容，讓你的課程活動被大家看見。
尋找合作夥伴 可以在有裝置登入時通知並提供踢除其他裝置的功能，可以保障自己的點數與會會員資料的安全。這也是可以反應開發者對資安要求的項目之一。
集點APP是否有後台管理 透過異業結合，還能與其他講師或者其他產業合作，達到互相導流新客的效果，透過紅利積點流通及點數兌換權限設定，讓點數間充滿無限可能，使用全新的消費方式，創造更多的機會與價值。
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